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粤教版选修3 网络技术应用《第四章 网站的开发 4.1 网站的规划 4.1.4 网页制作工具的选择》优秀教案设计
2．教材处理
? 课改后信息技术课已不再是单纯的计算机技能课，它强调以培养信息素养为目标，以任务驱动为模式，以应用软件为载体。只有在实际 教学 中突破以往的 教学 模式，才能培养出适应信息社会发展的有用人才。这节课的主要任务是使学生掌握在FrontPage用表格规划网页及在网页中插入图片、声音、水平线等相关知识与操作，并能合理、灵活地应用到网页制作中，美化自己的网页。
二、教学目标
1．知识与技能
（1）了解表格在网页设计中的作用，利用表格定位网页。
（2）掌握网页中表格的制作方法、表格属性的设置方法以及单元格的修饰与编辑方法，表格嵌套的设计方法，并会添加网页元素。
（3）使用模板的方法来制作风格统一的网页。
2．过程与方法
（1）利用对比学习，培养学生知识迁移的能力。
（2）通过用表格结构设计网页，使学生进一步理解表格的作用、功能及网页设计方法的多样性，培养学生的发散思维能力。
（3）通过自主探究，使学生掌握软件的使用规则，培养学生自主学习的能力。观察能力及解决问题的能力。
3．情感态度与价值观
（1）通过运用表格布局网页对象活动，进一步掌握各种不同对象属性的设置方法和规律，体验创造的快乐。
（2）在合作实践过程中，培养学生合作帮助、团结协作的良好品质。
（3）培养学生大胆构思、自我创新的精神，培养学生的美感及创作后的成就感。
三、教学重点难点：
1．教学重点
（1）表格在网页设计中的重要作用。
（2）利用表格定位网页。
（3）保存使用模板。
2．教学难点?
（1）表格的嵌套在网页设计中的应用。
（2）使用模板的方法来制作风格统一的网站。
四、学情分析?
高中学生具备了一定的自学能力，通过上几节的学习，对自己要制作的网站进行了实际规划和设计，准备好了制作网站的基本素材，兴致很高。FrontPage2000与Word等其他Office软件相类似的图形操作界面，学生已经学过了Word字处理软件。因此，对FrontPage2000的使用会有一种似曾相识的感觉，这种知识迁移对后续的学习非常有利。