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师梦圆高中信息技术教材同步粤教版选修5 人工智能初步5.1.1 人工智能的形成与发展下载详情

选修5 人工智能初步《第五章 人工智能的回顾与展望 5.1 人工智能的发展历程 5.1.1 人工智能的形成与发展》优秀教案

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选修5 人工智能初步《第五章 人工智能的回顾与展望 5.1 人工智能的发展历程 5.1.1 人工智能的形成与发展》优秀教案

学习重点:

体验智能信息处理工具的工作过程

学习难点:

领会智能信息处理工具的工作原理

学习方法

实践、交流、探究的学习方法,分享获得的感受。

通过教师的讲解加深对原理的理解。

通过练习反馈学生的学习效果。

教学过程:

导入:播放人工智能新科技视频,引出这节课。

一.智能工具处理信息的应用:

(一)模式识别

1.模式识别的概念:模式识别中“模式”的原意是提供模仿的标准样式或标本,模式识别就是识别出给定的物体和哪一个标本相同或相似。

2.模式识别的一般过程:样本采集、信息的数字化、预处理、数据特征的提取、与标准模式进行比较、分类识别。

3. 通过活动来体验模式识别中的“OCR”识别

活动一:用“汉王OCR”软件识别图片中的文字

要求:

(1)安装并启用“汉王OCR”软件、快速阅读软件帮助.

(2)利用“汉王OCR”识别两个已经扫描的文件【文件1(平整),文件2(褶皱)】,分析其识别正确率。

(3)就两次识别结果讨论分析其识别的简单原理

学生开始活动,教师观察、了解学生活动并作必要的指导。

小结:

(1)OCR识别原理:首先将汉字图象进行处理,抽取主要表达特征并将其特征与字的代码存在计算机中。识别过程就是将输入的汉字图像经处理后与计算机中所保存的全部汉字进行比较,找出最相近的字作为识别结果。

(2)影响识别正确率的因素:

①原稿扫描图像是不是清晰可“辨”。

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