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必修 信息技术基础《第六章 网页的设计与制作 6.1 网站和网页》优秀教案
教学重点
目标2、3
学情分析
通过前五章的学习，学生的信息素养有了较大的提高，利用信息技术解决实际问题的操作技能有了长足的进步，由于多数学生在初中没有制作过完整意义上的网页和网站，所以，对于本章的知识和技能而言，基本不存在“零起点”影响学生学习的问题。
教学环境及
所需资源
多媒体网络教室
多媒体网络教室管理软件、屏幕广播
数字投影机
开放互联网
教学环节
教师活动
学生活动
教学过程
问题导入
问题导入
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主要通过对几个网页的分析，掌握文字、图形图像和超链接是网页的基本元素，而声音、表格、表单等则是网页的构件。
引导学生知道组成网页的基本元素和构件
引导学生知道组成网页的基本元素和构件
网页构件将网页基本元素有机的组合成一个单元以构成更为丰富多彩的网页。
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指导学生用HTML编写最简单的网页
指导学生用HTML编写最简单的网页
网页制作的方法主要有两种：直接用“超文本标记语言”制作网页，或者使用专门的工具软件来开发网页。