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选修2 多媒体技术应用《第四单元 创作多媒体作品 第二节 制作多媒体作品 加工素材》优秀教案
学生有美图秀秀等应用程序的基础，加上之前学习Photoshop时就理解的直方图、曝光、饱和度等概念，只需观摩简单的示范就能掌握Snapseed操作方法。但受课堂时间所限，教师无法将Snapseed的所有功能和技巧一一演示，导致学生在练习过程中可能遇到应用障碍。因此，教师提供了学习素材，其内容包含应用程序的功能详解和练习题的操作范例，供学生选择性阅读，帮助他们了解Snapseed更多的功能和他人的经验技巧。鉴于不同学生的学习进度和学习方法有所差异，练习题中增加了选做题，以满足学生不同层次的练习需求。
2．教学目标设计
知识与技能
掌握Snapseed的基本操作方法
了解Snapseed 所能实现的功能
能够使用Snapseed对照片进行后期处理
过程与方法
体验学习新应用程序的过程，总结学习技术的方法
情感态度与价值观
感受手机摄影后期处理技术所带来的丰富的表达效果，体会图片媒体所蕴含的文化内涵，激发和保持对多媒体技术的求知欲。
3．教学资源设计
教学环境
硬件环境：Pad教室
软件环境：Snapseed应用程序 、方正慧云学习平台（提供学习资源、练习素材，学生作品上交及相互浏览）
学习资源的选择
教师示范案例：选择身边的素材，贴近生活，激发学生的兴趣和求知欲。
学生学习资源：包括应用程序功能详解（帮助全面学生了解应用程序的功能）和练习题范例（参考他人创作的思路、经验和技巧）
4．教学过程
环节1：情境导入
教师活动
学生活动
设计意图
信息技术应用
提问：你们在将手机拍摄的照片分享到空间或者朋友圈之前，会对照片进行处理么？
提问：会做哪些处理？