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选修3 网络技术应用信息技术《第一单元 网络探秘 第三节 确定组网方案》精品课教案
通过前面《双机互连》、《认识计算机网络》两节课的学习,学生掌握了两台机器间如何进行数据的共享与通信,认识了什么是计算机网络以及网络的功能与分类。本节课需要学生通过一个实际的案例进行多台计算机间的相互通信,根据前面所掌握知识逐一分析组网的步骤,以及掌握在组网过程中需要掌握的硬件设备以及软件设备。
■教学目标
1、信息意识:
了解网络组建方案策划过程中的重要环节;
掌握各种拓扑结构的工作方式以及优缺点;
了解各种传输介质的性能和传输范围;
了解交换机等网络设备的性能,能根据实际情况选择适合的传输介质和网络设备;
了解网络操作系统的功能;
了解主从式与对等式网络结构的区别与应用。
2、计算思维:
经历网络组建的过程,理解组网的基本需要和过程。
3、数字化学习与创新:
通过组网过程,加强与他人的交流与反馈,培养观察能力、合作能力以及思考能力。
4、信息社会责任:
通过网络的组建,能够关注家庭、学校、社会上网络的情况,并能自觉维护公共信息安全。
■教学重点与难点
1.教学重点
网络组建方案的策划过程;了解常见的传输介质、网络设备。
2.教学难点
根据不同情况选择不同的传输介质和网络设备。
■教学方法与手段
讲授、学生自主探究、合作学习。
■教学过程
教学步骤 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 回顾计算机网络相关知识。
给出案例: