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选修5 人工智能初步《第一单元 感受人工智能的魅力 第二节 畅游人工智能世界 语音识别》优秀教案
【教学目标与要求】
通过学习语音识别的过程，理解语音识别的原理，培养学生的计算思维。
通过亲身体验语音识别软件，理解影响语音识别率的因素。
通过观看微视频，感受人工智能的魅力。认识到人工智能对社会发展、技术进步、日常生活学习的影响，培养学生的信息社会责任。
通过编写程序实现语音识别，培养学生的数字化学习与创新能力。
【教学重点与难点】
重点：
理解语音识别过程的三个步骤和影响识别率的因素。
编程实现语音识别。
难点：
理解语音识别技术的原理
【教学方法与手段】
硬件资源：计算机房、耳机、智能音箱
软件资源：课件、微课、语音识别网站
【课时安排】
安排1课时。
【教学过程】
教学环 节
教师活动
学生活动
一、导入（5分钟）
1.与人工智能音箱互动，从而引出本课主题--语音识别。讲解语音识别的概念。
2. 讨论现实生活中语音识别还有哪些实际应用？
讨论现实生活中语音识别的应用。
【设计意图】与人工智能音箱互动和讨论语音识别的实际应用，从而了解人工智能正在步入人们的生活之中。特别是语音识别技术越来越成熟，被广泛应用在翻译、门禁等领域。