1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
歌唱（选修）音乐《第四单元 合唱天地 第2节 中国合唱的魅力》精品课教案
2. 演唱《落雨大》（二声部合唱，感受合唱的魅力）；
3. 鼓励学生参与到：广东音乐与新时代音乐元素的结合与创新。
【教材分析】
《落雨大》是一首广州方言童谣，歌曲轻快活泼，富有南国生活情调，表现了轻松活泼的雨中情趣，展现了一幅广州人眼中的雨中街景。歌曲生动有趣，曲调具有鲜明的广东音乐调性特点。语言与音乐交融一体，通俗易懂，朗朗上口，多年流传，是一首深受喜爱的歌曲。
【学情分析】
本课是高一年级的一堂课，高一的孩子在音乐上都有了一定的基础，相比初中年级有很大的不同，有一定的音乐鉴赏能力以及能适应稍难的二声部合唱歌曲的学习，同进他们更敢于表现自己，初中阶段的变声期基本已经过渡完毕，也具有基本的演唱能力，所以相信这样的一堂课在掌握这样的前提下进行教学，应该就没有太大的问题，以用方言来合唱的形式让学生感受到广东音乐的特色以及创编作为本节课的重点难点环节。
【 教学目标 】
1．情感与价值观：①通过歌曲《落雨大》的学习，感受人与自然的融洽关系，感受在雨中玩耍的欢乐，用歌曲表现其生活情趣。
②创设良好的音乐课堂氛围，引导学生在身心愉悦中获得丰富的情感体验，提高对音乐的表现和创造能力。③通过对广东歌曲的学习，体验老广州人的生活，培养其兴趣。
知识目标 ：①学习用广东方言演唱合唱歌曲《落雨大》②用不同的节奏表现雨声，通过变化的节奏为歌曲添加色彩，使歌曲表现力更丰富、更富有感染力。?
能力目标 ：（1）引导学生理解歌曲内容。（2）感受雨的不同声音效果，探索表现大雨、中雨、小雨的方式，并通过节奏、律动等形式丰富歌曲的表现力，让学生在玩中学、玩中听，在玩中感受音乐的美感，培养学生的创造力。（3?）用合唱的方式演唱,体现出合唱特有的和声魅力。
【教学重 难点 】
1．合唱音准，节奏的掌握。
2．用方言演唱，二声部合唱表达无误，与指挥的配合。
3，鼓励学生参与到：广东音乐与新时代音乐元素的结合与创新
【教学方法】
情感陶冶与激励、媒体运用、交流合作、多元评价等方法。
【教学准备】
钢琴、多媒体 课件
【教学课时】2课时
【教学课型】合唱创编综合课
教
学
环
节 教师活动