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花城版音乐音乐鉴赏（必修）《第二单元 音乐与民族 第1节 多彩的华夏之音 民歌篇 槐花几时开（晨曲）》优质课教案
引导学生了解中国民歌。
【讲授】感受与体验
1、介绍“民歌”的分类。
2、介绍“劳动号子”。
3、介绍“山歌”概念。
4、“秧田歌”《拔根芦柴花》,学生跟随教师尝试用江苏方言演唱歌曲。
5、欣赏“晨曲”《槐花几时开》,分析旋律和歌词,以及民族调式,学生尝试用四川方言模唱。
6、介绍“小调的概念”。
7、欣赏辽宁长海地区的《猜花》，以东北秧歌舞蹈带动学生感受音乐风格。
8、介绍中国民歌以“花”为主题的三种用法,并请学生将以上三首民歌相应对位。
9、总结“民歌”的概念。
领略各地区民歌风格,体验、感受中国民歌的美
【活动】拓展
1、欣赏民族芭蕾舞《茉莉花》
2、欣赏谭晶《龙文》
体验民歌的语言美和旋律美,了解民歌的运用与发展,感受祖国文化。
【作业】小结
56个民族56朵花,愿我国民歌在我们的继承和发展中开得灿烂,花香悠远。 教师提问学生熟悉这首歌吗？
民歌三大类：劳动号子.山歌.小调。
劳动号子概念
《拔根芦柴花》
山歌概论
《槐花几时开》
小调概论
《猜花》