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音乐鉴赏(必修)《第二单元 音乐与民族 第1节 多彩的华夏之音 民歌篇 上去高山望平川(河湟花儿)》优秀教案
激发学生对中国民族音乐的学习兴趣。
(二)过程与方法
通过聆听、歌唱、创编等形式,引导学生逐步了解陕北民歌的种类及其特点。
(三)情感、态度与价值观
弘扬中华传统艺术文化,唱响民歌、唱红民歌,让民族音乐在学生的心中扎根、发芽。
教学重难点:
了解陕北民歌的分类,掌握陕北民歌各个种类的音乐特点,升华学生对陕北民歌的情感体验。
辅助手段:现代教育技术
教学方法:讲授法、创设情境法、实践法
课时安排:1课时
教学过程:
情景导入
在《黄土高坡》的音乐中,学生们进入课堂。
用视频《高原上的喊话》介绍陕北的地形地貌,初步了解陕北民歌的产生。
(二)知识讲解
陕北民歌的定义:是黄土高原文化中最具代表性的艺术形式之一,是人们在生活和劳动中即兴而作、即兴演唱、口耳相传的民间艺术.
陕北民歌的分类:信天游 小调 劳动号子
信天游:又叫顺天游
介绍《山丹丹开花红艳艳》的历史背景,欣赏歌曲、并分析歌曲创作特点。
小结信天游歌词、节奏、旋律特点
(设计意图:带领学生初识陕北民歌,了解信天游特点)
小调
欣赏《赶牲灵》,学说陕北方言;
欣赏《走西口》,认识歌手龚琳娜。
小结小调歌词、节奏、旋律特点。