花城版音乐音乐鉴赏（必修）《第二单元 音乐与民族 第1节 多彩的华夏之音 戏曲篇 谁说女子不如男（豫剧《花木兰》选段）》优质课教案

花城版音乐音乐鉴赏（必修）《第二单元 音乐与民族 第1节 多彩的华夏之音 戏曲篇 谁说女子不如男（豫剧《花木兰》选段）》优质课教案

现在的高中生,由于受流行歌曲的影响较深,对教材上的歌曲不是很感兴趣,特别是戏曲部分更难以接受。大部分学生对戏曲了解很少,所以学习难度很大。但不一定是因为学生不喜欢戏曲,而是因为不了解,高中的学生具有一定的理性分析和思考,并且戏曲对于这个年龄段的学生来说是可以欣赏的了的。所以本课意在引导学生去了解戏曲,进而慢慢接受戏曲。

三、重点难点

教学重点:让学生愿意并喜欢聆听和观看、学习戏曲音乐。

教学难点:体验京剧的风格特点;能带一点韵味的演唱《说唱脸谱》中的一段。

四、教学过程

活动1【导入】新课导入

情景导入：在上课前播放一段带有戏曲元素的流行音乐，让学生们在流行音乐氛围中感受戏曲魅力，从而引入主题------中国的国粹京剧。

活动2【讲授】2、 介绍京剧的基础知识，使学生对京剧有一个大致的认识。

从时间上可以分为传统京剧和现代京剧;

从表演形式上可以分为唱、念、做、打;

从声腔上可以分为西皮和二黄;

从角色行当上可以分为生、旦、净、丑

活动3【讲授】3、 具体了解京剧的四大表演形式。通过对唱念做打这四个表演形式的了解和欣赏，提高同学们对京剧的鉴赏能

a唱。唱作为四功之首,可见其重要性。首先了解京剧的两

大声腔系统:西皮和二黄,再播两段视频让学生分辨西皮和二黄,

这样能让学生加深对京剧唱腔的理解。

b念。教师讲解京剧中的念白。引导学生区分京白和韵白。教

师播放京剧中的两段念白,学生分辨京白和韵白。

C做。教师讲解京剧中的做工。播放现代京剧《迎来春色换人

间》给学生鉴赏。提问学生:演员都表演了些什么?引导学生

说出马舞。

d打。教师讲解京剧中的武打。让学生欣赏京剧《三岔口》中

精彩的武打片段。

教师讲解知识,再播放视频,使学生带着问题去欣赏视频,这

样能够使学生有目的地去欣赏相对应的表演形式,有利于学生