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花城版音乐鉴赏(必修)《第二单元 音乐与民族 第1节 多彩的华夏之音 戏曲篇 “打虎上山”(过场锣鼓)(选自现代京剧《智取威虎山》)》优秀教案设计
(二)教材内容分析
1·实践内容:跳出教材选择适合高中学生演唱,并能激发学生歌唱兴趣的优秀作品。
2·知识内容:讲解京剧四大基本功“唱、念、做、打”,并分解学习。
〖教学目标〗
知识目标:认识京剧的四大基本功:唱、念、做、打,体验和了解这四种表演形式。
能力目标:感受和体验京剧的唱腔艺术,掌握二黄和西皮的特点。
3、情感目标:培养学生热爱传统文化,关注我国的传统戏曲艺术,增强爱国情怀,提高中国传统艺术的鉴赏品味。
〖教学难点〗积极参与四大基本功的创造性活动。
〖教学过程〗
创设情境,激发学生兴趣。
学生伴随着《打虎山上》(过场锣鼓)走进课堂。
二、教师组织课堂。
三、回顾上节课的知识:
1、四大行当:生、旦、净、丑
2、京剧的乐队:文场、舞场
四、发声练习:喊嗓子
五、介绍京剧的四大基本功:唱、念、做、打
1、唱(京剧唱腔)京剧以二黄和西皮为主要声腔。
①对比欣赏现代京剧《智取威虎山》中的唱段《迎来春色换人间》,聆听第一唱段由(二黄导板)采用了紧拉慢唱的节奏,突出了杨子荣纵马驰骋的豪迈气概。最后一段转为刚劲有力的(西皮)有力的揭示了杨子荣“迎来春色换人间”的崇高精神境界。
唱腔
节奏
旋律
情绪
二黄
舒缓