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音乐鉴赏（必修）音乐《第三单元 音乐与时代 第1节 西方音乐的时代特征 古典与浪漫的追忆 第五交响曲（命运）（第四乐章）》精品课教案
标 知识与技能：了解古典音乐的创作特点，了解交响乐与奏鸣曲式结构
过程与方法：通过聆听、分析与感受，加强对音乐的理解
情感态度、价值观：通过欣赏贝多芬作品，体会贝多芬与命运作斗争的顽强性格 教具 多媒体设备、多媒体课件、教材 重点 学习音乐常识，理解音乐内涵，体会作者与命运作斗争的顽强性格 难点 培养学生对音乐的评价、分析能力 一、简单复习西方音乐发展史中关于巴洛克时期音乐风格特征及主要代表人物
二、古典主义音乐的含义
古典主义音乐有多种含义，广义泛指流传下来堪称经典的音乐；狭义则指以维也纳古典乐派为代表的音乐。后来，凡属思想内容深刻、艺术形式完美的典范音乐作品，泛称古典音乐。
主要特征是：优美、均衡、自信、理性。它具有丰富而深刻的内容，艺术形式严谨完美，表现手法简洁洗练，力求通过音乐语言及其戏剧性的展开来表达思想感情。形式与内容的有机结合，体现了启蒙运动思想家所提倡的理性主义审美特点。
主要代表人物：海顿、莫扎特、贝多芬
三、划时代音乐大师——贝多芬——“集古典主义之大成,开浪漫主义之先河”者
路德维希·凡·贝多芬Ludwig van Beethoven
（1770——1827）伟大的德国作曲家、维也纳古典乐派代表人物之一。
贝多芬是一个最具影响力的音乐家，为何赢得全世界的崇拜？
列举贝多芬最著名的名言我要扼住命运的咽喉，它绝不能使我屈服
贝多芬是一个怎样的人？
他有哪些巨作呢？
观看录像，并快速回答以下问题（引起关注）
不定项选择
1、贝多芬是哪个国家的作曲家？
A 法国 B 德国 C 奥地利 D 俄国
2、贝多芬被人们称为
A “交响乐之父” B“乐圣” C “圆舞曲之王” D“音乐之父”
3、以下作品哪些是贝多芬的作品？
A《合唱》交响曲 B《命运》交响曲 C 《献给爱丽斯 》 D 《悲怆》交响曲
4、连线题
第三交响曲 命运交响曲
第五交响曲 合唱交响曲