音乐鉴赏（必修）《第三单元 音乐与时代 第1节 西方音乐的时代特征 多元的时代 在山间小径上（选自《大峡谷》组曲）》优秀教案

音乐鉴赏（必修）《第三单元 音乐与时代 第1节 西方音乐的时代特征 多元的时代 在山间小径上（选自《大峡谷》组曲）》优秀教案

3）音乐实践提高能力。

4）拓展环节初步了解布鲁斯。

2 过程与方法：

1）先使学生有直观感受。

2）聆听音乐，想象音乐所表现的情景。

3）音乐实践—音乐能力。

3 通过音乐的表现力—感叹大自然的美—更加热爱保护大自然。

教学重点、难点：1）聆听感受音乐

2）实践提高音乐能力。

教学模式：引导启发，情感陶冶

教学媒体：教材、钢琴、多媒体

教学过程

导入

这节课我们来领略美国科罗拉多大峡谷的壮丽，感叹大自然的鬼斧神工，让我们来听一听作曲家格罗菲是如何用音乐来描它的。

授课

1 介绍大峡谷。

2 作品风格特点。

3 第一乐章，音乐描绘的峡谷日出的景象，并请学生用语言描绘。

4崎岖的小路上，累了，怎么办？—下面我们一起来欣赏第三乐章《在山径上》。

6 师生总结音乐形象。

三、实践

1 特点节奏的练习

2 师生合作表演

3 点评

四、拓展