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音乐鉴赏（必修）音乐《第二单元 音乐与民族 第2节 绚丽的世界音乐 舞蹈篇 巴西 桑巴》精品课教案
【教学内容】
一 、《桑巴》（巴西）
二、《弗拉门戈》（西班牙）
三、《探戈》（阿根廷）
【三维目标】
知识与技能：初步了解巴西桑巴、西班牙弗拉门戈、阿根廷探戈三种舞 蹈的特点及舞曲的音乐特点，了解其产生的历史文化背景以及社会艺术价值。
过程与方法：通过视频了解桑巴、弗拉门戈、探戈的音乐特点，节奏特点，舞蹈风格.
情感态度与价值观：通过学习对世界音乐产生浓厚的兴趣，能以积极的态度主动了解世界舞蹈音乐，并进行相关的学习和体验活动。
【教学重点、难点】
总结探戈的特色节奏型
学跳探戈的基本舞步
学生随乐而舞，自由舞动，认识舞蹈的社会功能。
【教学过程】
教学内容 教学内容 师生活动 设计意图 课前准备 播放《桑巴舞曲》。 学生在音乐声中入座 营造舞曲氛围 《桑巴》 导入：每个民族都有自己的生活方式，并在代代积淀与传承中形成了自己独特的文化。不同的文化又赋予了音乐不同的形式和内涵，形成了风格迥异的民族音乐。它们是音乐文化发展的基础和源泉。失去的民族性，音乐也就失去了生命力。今天，我们一起走进绚丽的世界音乐中的舞蹈篇···
通过播放音像资料，提示学生关注舞蹈动作的特点、表演的场所、服饰、音乐节奏、伴奏乐器、表演形式等。。。。
桑巴舞被称为巴西的“国舞”。在拉美这个最大的国度，桑巴舞之普及，有这样的说法：人不分男女老幼，平时跳，节假日更跳；在舞台上跳，在大街上也跳；白天跳，通宵达旦地跳。每当激越的音乐声起，人们总是激情难抑，不禁摆腿扭腰，跳将起来，如醉如痴，欲罢不能，欲休难止。
总结出这种舞曲的音乐特点？
1、?
了解舞曲的音乐风格，营造轻松、和谐开放的课堂教学氛围。
了解桑巴舞蹈和音乐成为世界最负盛名的狂欢节的核心内容和形式及乐队的特点和所产生的艺术价值。 ?
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《弗拉门戈》
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