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花城版音乐音乐鉴赏(必修)《第三单元 音乐与时代 第2节 时代变迁中的中国音乐 红旗颂 保卫黄河(钢琴协奏曲《黄河》第四乐章)》优质课教案
知识目标
1.通过欣赏交响音乐钢琴协奏曲《黄河》,学习协奏曲的基本概念和掌握协奏曲音乐的基本表现形式,感受、体验交响音乐情绪、风格及不同演奏形式的不同效果,弘扬民族爱国精神。
通过聆听合唱版和钢琴版《保卫黄河》欣赏分析两曲的异同。
3.通过介绍《黄河》,使学生能够对大型革命历史题材的交响音乐感兴趣,愿意了解与其相关的音乐文化和历史背景,积极参与聆听交响音乐的实践活动。
4.通过欣赏钢琴协奏曲《黄河》第四乐章《保卫黄河》,了解人民音乐家冼星海的生平和主要作品,能够说出冼星海的主要作品的名称。
教学目的
1.通过听赏作品,感受和体验音乐内容、音乐情绪及不同表演形式的效果。
2.通过听赏音乐作品,帮助学生了解与其相关的音乐文化和历史背景及其作品的思想内容和民族精神,培养学生的爱国主义情操。
教学重点:感受和体验音乐作品的情感。
教学难点:理解音乐作品的思想内容和民族精神。
教学过程:
一.组织教学:师生问好
二.欣赏歌曲《保卫黄河》
1、介绍冼星海生平和主要作品
广东番禺人,作曲家。1930年赴巴黎音乐学院学习作曲和指挥。1935年任鲁迅艺术学院音乐系主任。1945年病逝于莫斯科。他创作了大量反映中国人民抗日斗争、表现中华民族精神的音乐作品赢得了“人民音乐家”的光荣称号。代表作:歌曲《到敌人的后方去》,合唱《在太行山上》、《黄河大合唱》和《生产大运动合唱》等。《黄河大合唱》是中国合唱音乐历史里程碑式的作品。
2.完整欣赏歌曲《保卫黄河》。
体裁
情绪变化的抒情曲
旋律特点
节奏鲜明有力
速度
速度很快
音乐情绪
高亢激越、振奋人心
力度