音乐鉴赏（必修）音乐《第三单元 音乐与时代 第2节 时代变迁中的中国音乐 光明行 光明行（二胡独奏）》精品课教案

音乐鉴赏（必修）音乐《第三单元 音乐与时代 第2节 时代变迁中的中国音乐 光明行 光明行（二胡独奏）》精品课教案

一、二胡曲《光明行》

“五四运动”之后，中国曾出现了一种思潮 ——对中国传统文化采取虚无主义态度，认为中医、中国画、书法、京剧以及中国音乐等都是落后的、不科学的，统统予以轻视和排斥。正是由于受“五四”精神的影响，产生了一批注重教育和学术性的音乐社团。“国乐改进社”就是其中的代表。面对西方音乐文化广泛地渗入中国，“国乐改进社”将“改进和振兴国乐”当做艺术的宗旨。而这时，有一个作曲家则用毕生精力来实践他的音乐观念，他就是刘天华。其中二胡音乐的创作是他实践中重要的方面。

下面，我们就来一起欣赏他的一首二胡作品——《光明行》。

在欣赏的时候，大家试着从旋律、速度、节奏和音乐情绪方面，来进行分析。

旋律：雄壮、明快坚定

速度：欢快

节奏：密集、富于弹性

音乐情绪：振奋人心、热情奔放

可以说，《光明行》这首二胡曲的出现，一改之前的传统二胡曲目给人的那种萎靡不振、绵软无力的感觉。为什么会出现这些区别呢？我们通过谱例来看一下。

第一段大家会看到，基本上每个音符上面都有黑色的实心倒三角形。这个符号叫做顿音记号。那么这一段在演奏的时候，就需要运用二胡的“顿弓”技法。（教师示范演奏）

第二段（教师示范演奏）左手按弦的时候，有一个揉的动作，这种演奏技法叫做揉弦。

第三段特点很明显，右手运弓的时候，有颤抖的感觉，这种演奏技法叫颤弓。（教师示范演奏）

刘天华正是借鉴了小提琴的演奏技法，融入到二胡演奏中（如：顿弓 揉弦 颤弓等）来展现其音乐形象。同时借鉴了西洋音乐的进行曲曲式和转调手法。使得这首《光明行》听起来欢快明朗，气势豪迈。是中国的第一首“二胡进行曲”。

下面我们就来认识一下这位伟大的民族音乐家——刘天华。

二、艺术歌曲《玫瑰三愿》

认识了刘天华这位音乐家之后，我们再来认识一位民族音乐家——黄自。

黄自 （1904------1938）作曲家，音乐教育家。中国早期音乐教育影响最大的奠基人。曾在美国耶鲁大学音乐学校学习作曲。1930年回国后一直在上海国立音专（上海音乐学院前身）任教。一生创作了60多首声乐作品。代表作有清唱剧《长恨歌》。合唱曲《抗敌歌》、《旗正飘飘》。艺术歌曲《九一八》、《热血》、《南乡子》、《花非花》、《玫瑰三愿》、《天伦歌》等。其中艺术歌曲是他创作中的重要部分。

下面我们就来学习一首他的艺术歌曲——《玫瑰三愿》。首先我们一起来读一下《玫瑰三愿》的歌词。《玫瑰三愿》是一首接近叙事的抒情歌曲，朴实、明朗、深情。1932年3月至4月间，上海“一二八”淞沪会战停战后，歌词的作者龙七回到学校上课，看见校园里的玫瑰凋零，景物全非，于是写下《玫瑰三愿》的歌词以寄感慨，随即由黄自作曲，写成一首脍炙人口的艺术歌曲。

接下来我们一起来欣赏这首《玫瑰三愿》。

歌曲的演唱形式——女声独唱

音乐体裁——艺术歌曲

音乐总体特点（结合谱例）

旋律采用模进的方式，节奏松散，速度较慢。

三、群众歌曲《铁蹄下的歌女》

如果说黄自在艺术歌曲创作方面造诣最深厚，那么有这样一位音乐家，在群众歌曲方面贡献最大。他所创作的许多群众歌曲，在中国传唱非常广泛。这其中就有我们熟悉的《卖报歌》《毕业歌》，还有我们的国歌《义勇军进行曲》。这位音乐家就是——聂耳。