花城版音乐鉴赏（必修）《第三单元 音乐与时代 第2节 时代变迁中的中国音乐 思乡曲 客家之歌（交响诗篇《土楼回响》第五乐章）》优秀教案设计

花城版音乐鉴赏（必修）《第三单元 音乐与时代 第2节 时代变迁中的中国音乐 思乡曲 客家之歌（交响诗篇《土楼回响》第五乐章）》优秀教案设计

教学重难点：能进行客家山歌歌词创编，能用优美的词语表现家乡的美。

教学过程：

引入、师弹唱《落水天》

客家山歌的起源

客家山歌，由中原移民南迁时带到客地并与原住民山歌音乐融合杂交而成的。（课前布置学生收集关于客家山歌的资料）

客人：古时候由于战乱的缘故，黄河流域的一部分中原汉人为了避免战乱而南迁渡江，经过五次迁徙，来到了现江西、福建、广东北部及南洋各国走向世界，为有别于当地原有居民，自称“客”，为“客家”。

客家：客家之为客家，是与客家民系的迁徙不能分的，没有迁徙，就不会有客家。客家先民之所以能够立足海外陌生之地，是因为他们具备勤俭朴实、坚韧豁达、勇敢热情、吃苦耐劳、重义气好团结等传统美德。

土楼：1）圆形土楼通风采光良好，

2）有利于家族团聚，又能防御战争

（展示土楼图片）

充分体现了客家人集体力量与高超智慧，作曲家受到土楼的启发，写了一首十分震撼的客家交响诗《土楼回响》。其中的第五乐章《客家之歌》，运用了客家山歌《海娃变油娃》的音乐素材。

欣赏《客家之歌》、《海娃变油娃》

3、客情：

1）客家风土人情（图片欣赏）

先有山歌，再有诗经，被收入诗经《风雅颂》里面的风。山歌歌词句式为7字四句，结构为“2+2+3”，一二四句押平韵（普通话一二声）即：平平仄平，歌词多为口头创作，采用对比、夸张、双关、比喻等手法。

例：1、郎有心来妹有心，- 平

铁杵磨成绣花针，- 平

郎系针来妹系线，﹨ 仄

针行三步线来寻。/ 平

2、山上有花山脚香，- 平

桥下有水桥面凉，/ 平

有党领导搞四化，﹨ 仄

人民生活奔小康。- 平

客家山歌的作用：放松心情，排除疲劳，联络感情。

论证：即客家人的根在中原，客家山歌的起源也在中原，客家上歌起源于中原古代民歌。