花城版音乐音乐鉴赏（必修）《第三单元 音乐与时代 第2节 时代变迁中的中国音乐 思乡曲 客家之歌（交响诗篇《土楼回响》第五乐章）》优质课教案

花城版音乐音乐鉴赏（必修）《第三单元 音乐与时代 第2节 时代变迁中的中国音乐 思乡曲 客家之歌（交响诗篇《土楼回响》第五乐章）》优质课教案

教学重点：

1，把握乐曲中的主题乐句（采用了哪首客家山歌的素材）。

2，清晰整首乐曲曲式结构。

教材分析：

《土楼回响》是一首交响诗，以客家山歌为音乐素材，由作曲家刘湲谱写，获得2001年首届中国音乐金钟奖。这部交响诗为厦门爱乐乐团的首演曲目，以弘扬客家文化为主旨。本课放在这一单元，主要是对中国民歌教学的延伸，要求学生欣赏第五乐章——客家之歌，全曲由两个音乐主题不断交替变化而成，A主题为合唱部分运用了客家山歌《不怕山高水又深》，B主题的旋律取材于劳动号子《新打梭标》，由铜管乐器演奏。全曲的曲式结构为引子＋A+B+AB+B+A+尾声。

年级：高一年级

课时：一课时

教学过程：

一．组织教学：师生问好

1、播放《新打梭标》，带问题欣赏。

1、注意这首曲子旋律中最重要的特点?

2，这首民歌是什么地区，哪个民族的人演唱的？

二、新课教学

(一):情境引导、激发兴趣

1、客家人简介，看材料。

2、展示土楼图片，介绍有关客家文化。

3、介绍《土楼回响》创作背景。?

(二):初步分析与体验

1、听赏《土楼回响》第一乐章

?引导学生理解乐曲的主要音乐素材来自《新打梭标》

问题：(1)你听到的旋律耳熟吗：（2）乐曲由哪些乐器组演奏，表现了什么？

2、学生模唱劳动号子主题

3、初步听赏《土楼回响》第五乐章

问题：（1）你听到了几个音乐材料？（2）有什么感受？

4、A主题学唱