音乐鉴赏（必修）《第三单元 音乐与时代 第2节 时代变迁中的中国音乐 走进新时代 大漠之夜（混声四部合唱）》优秀教案

音乐鉴赏（必修）《第三单元 音乐与时代 第2节 时代变迁中的中国音乐 走进新时代 大漠之夜（混声四部合唱）》优秀教案

学校

年 级

高一

执教人

性别

职称

教学

理念

本选题依据《高中音乐课程标准（2017版）》以立德树人为目标，提出学科三大核心素养分别为：审美感知、艺术表现、文化理解为指导。高中音乐鉴赏建立在聆听基础上，力求对音乐表现要素具有更深入的感受和体验，并通过歌唱、创编、律动等音乐实践活动提升学生的审美能力，从而理解音乐文化丰富的人文内涵。

彰显美育功能，提升审美情趣从而树立正确的社会主义核心价值观。

强调音乐实践，开发创造潜能，通过各种音乐实践活动学习和掌握必要的知识呢技能，增强艺术表现能力。

深化情感体验，突出音乐特点，通过情感体验，实现以情感人、以美育人的的重要通道。

基于上述教学理念，设立如下教学目标：

教学目标

审美感知

感受合唱艺术的融合之美，了解作品的艺术表现形式、曲式结构、钢琴伴奏等特点。

艺术表现

通过多声部视唱、创编立体节奏，体态律动等教学活动，激发学生的想象力和创造力，具备与他人合作、进行探究性学习的能力。

文化理解

感受作品深厚的情感和文化内涵，树立高中生不怕苦难，进取向上的人生态度，培养学生的民族自豪感、树立民族自信心。

教学重点

结合音乐要素引导学生感知不同的音乐形象。

教学难点

理解音乐表现要素和手段与音乐形象之间的关联。

教学内容分析