花城版音乐鉴赏（必修）音乐《第四单元 音乐与社会 第2节 大众音乐 影视音乐 花儿为什么这样红（电影《冰山上的来客》插曲）》优秀教学设计

花城版音乐鉴赏（必修）音乐《第四单元 音乐与社会 第2节 大众音乐 影视音乐 花儿为什么这样红（电影《冰山上的来客》插曲）》优秀教学设计

教学设计思路：

兴趣是最好的老师。本堂课从欣赏影视剧片段入手，抓住学生的兴趣，感受影视剧中影视音乐的作用，明确影视音乐的分类，并做出归纳，将理论知识融入欣赏中。拓展部分让学生为动画片选择合适的背景音乐，充分调动学生主观能动性，感受、体验、理解音乐内涵。

教学时间：一课时

教学用具：多媒体设备

教学过程：

一、导入

播放《熊出没》的主题曲

提问：1、这是哪部影片当中的歌曲？

2、叫什么名字？

3、这首曲子唱完之后接下来该怎样？

4、这种属于影片的音乐叫什么？

二、新课教学

1、通过学生的回答进入本课的课题，解释“什么是影视音乐？”

2、介绍影视音乐的表现形式。（让同学们说出“影视歌曲”和“影视乐曲”的区别。）

提问：同学们还知道哪些影视音乐？（提示：四大名著的名字和相对应的影视歌曲）并请同学起来唱几句·····

3、从同学们的回答中得出，这些都是影视作品的“主题歌”

让同学们概括，这些主题歌对影视作品起到什么样的作用。

总结主题歌的概念和作用。

4、提问：（引出插曲出现的位置）

主题歌曲有片头曲和片尾曲，剩下在影片中间出现的歌曲叫什么？

讲述插曲的概念。

介绍将要欣赏的插曲《花儿为什么这样红》的故事背景以及在影片当中

出现的次数。

欣赏《花儿为什么这样红》

和学生一起概括这首插曲在影片中起到的作用。