音乐鉴赏（必修）《第一单元 音乐与生活 第4节 自然之韵 帕米尔，我的家乡多么美（声乐套曲《祖国四季 秋》）》优秀教案

音乐鉴赏（必修）《第一单元 音乐与生活 第4节 自然之韵 帕米尔，我的家乡多么美（声乐套曲《祖国四季 秋》）》优秀教案

二、教学重点

1、熟悉歌曲的旋律，谈谈“音乐是声音的艺术” 这句话的含义。

2、《帕米尔，我的家乡多么美》是声乐套曲《祖国四季》之一秋，表达了对祖国壮丽山河的由衷赞美。

3、歌曲风格及人物特征。

三．教学难点

1、学会用情感来欣赏歌曲。

2、随着音乐试打出帕米尔，《帕米尔，我的家乡多么美》的拍子。

A．教学方法：讲解、分析、启发、示范的教学法。

B.教 具： 多媒体、钢琴 、课本

C.教学课时：1课时

四．教学过程

1、作品简析：

这首《帕米尔，我的家乡多么美》选自声乐套曲《祖国四季》。这是第三首“秋”。 《祖国四季》中的四首作品各具特色,每一首作品都有着自己独特的风格特点和表现手法,作者巧妙的通过不同的角度描述了祖国四季的变化。声乐套曲《祖国四季》,以“祖国四季”为套曲的统一标题,用了四首歌曲来共同描绘了祖国的四季。四首作品分别是《春——祖国的春天》、《夏——海鸥飞来了》、《秋——帕米尔,我的家乡多么美》、《冬——啊,我的祖国》。这首《帕米尔，我的家乡多么美》作词瞿琮， 作曲郑秋枫。熟悉掌握着歌曲的风格特点。全曲由引子和多乐段的主体构成。引子节奏自由舒展，旋律优美，音调高亢明亮，犹如美丽灵巧的云雀在云间自由飞翔，纵情高歌。主体部分的多句体乐段，其音调流畅热情，节奏独特，三加四的复合拍子突出了x疆塔吉克等少数民族音乐节奏的独特魅力，旋律中运用和声小调的音阶极富韵味，加之稍快的速度等因素，贴切地展现了人们对自己家乡的赞美和对边防战士的热情讴歌。

2. 用情感来欣赏歌曲。

帕米尔高原位于中亚东南部、中国的西端，地跨塔吉克斯坦、中国和阿富汗。目前除东部倾斜坡仍为中国所管辖外，大部分属于塔吉克斯坦，只有瓦罕帕米尔属于阿富汗。“帕米尔”塔 吉克语是“世界屋脊”的意思，高原海拔4000米～7700米，拥有许多高峰。

有感情的朗诵《帕米尔，我的家乡多么美》歌词“云雀唱着歌在天上飞

帕米尔啊 我的家乡多么美

我的家乡多么美

云雀唱着歌在天上飞

帕米尔啊 我的家乡多么美

牧场青青牛羊肥

青稞飘香惹人醉

卡拉苏清泉水

月亮湖 红玫瑰

鹰笛声声吹 骏马草上飞