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音乐与戏剧表演（选修）《第二单元 音乐与舞台表演 第1节 我在舞台上 舞台发声》优秀教案
教学目标：代表学校参加年度区文艺展演小合唱比赛
教学重点：1.初次面对舞台的紧张处理
2.临场忘词忘谱的现象处理
3.表情僵化的处理
学时难点：难以消除的舞台恐惧感会造成一系列舞台问题，如：忘词、忘旋律、音不准，声音过大/小等问题
教学活动：14名同学演唱4部合唱《美丽的草原我的家》
说明：参赛视频为2016河西区文艺展演比赛现场录像，参赛队员为高一年级普通班，优选14位同学后进行一系列合唱训练，后完成作品参加比赛。这记录了普通学生面对音乐，面对合唱从一无所知到舞台参赛的过程，尽管他们演唱的并不完美，但过程中他们经历了数不清的第一次，第一次大声唱歌、第一次用奇怪的母音练习、第一次找到与他人的共鸣，第一次唱整段旋律，第一次穿表演服装，第一次登台，第一次舞台出错等，在我看来这都是学生无比宝贵的经历。