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《创作》（选修）《第二单元 旋律的创作 第五节 旋律的发展 知识 重复》优秀教案
【重点难点】学习并掌握歌曲主题的发展技巧中的重复这一音乐主题的发展手法，并在创作中进行合理的应用。重复可分为完全重复和变化重复。
【教学目标】
情感态度与价值观：
通过分析和学生喜欢的流行经典歌曲主题，进一步了解旋律的发展手法。能
对创作产生学习的兴趣。
知识与技能：
1、了解民歌旋律发展手法与旋律发展手法的联系；
2、了解旋律发展手法可分为： 完全重复、变化重复、装饰性重复、中间变化重复、节奏重复等。
3、能对短小乐句进行改编。
过程与方法：对比法、启发式、实践法、讲授法、探究法、体验法、
【板书】
【教学过程】
新课导入：
引用音乐家名言导入
二、展开分析
旋律发展常用的手法：
1、完全重复
重复是简单而有效的音乐发展手法；完全重复是把某一音乐材料原封不动地加以重复。
例子：《打起手鼓唱起歌》：第一和第二乐句运用重复手法；
分析地铁音乐（学生熟悉的音乐）运用的重复手法；
2、变化重复
指重复时，在保持原有曲调的音调和节奏基础上作适当的变化。
①例子：《半个月亮爬上来》
②部分流行歌曲分析
3、模进