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师梦圆高中音乐教材同步人音版《创作》(选修)旋律下载详情
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《创作》(选修)《第二单元 旋律的创作 第三节 旋律的改编 知识 旋律》优秀教案

四、教学重点、难点

熟练掌握自然大调、和声大调、旋律大调的结构特征,构成与识别大调式音阶

五、教学过程

1、大调式音级的名称、标记与特性

调式音级:

名称: Ⅰ、 Ⅱ、 Ⅲ、 Ⅳ、 Ⅴ、 Ⅵ、 Ⅶ

标记 :主音、 上主音 中音 下属音 属音 下中音 导音

调式的特性:

稳定音级: Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ、(主、中、属)

正 音 级: Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ (主、下属、属)

2、大调式的三种形式:

自然大调

和声大调

旋律大调

自然大调:

1=C 1 2 3 4 5 6 7 1

名称: Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅰ

标记 :主 上主 中 下属 属 下中 导 主

(2)和声大调:

将自然大调的Ⅵ级降低级半音,构成和声大调

1=C 1 2 3 4 5 b6 7 1

名称: Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ bⅥ Ⅶ Ⅰ

标记 :主 上主 中 下属 属 下中 导 主

(3)旋律大调:

将自然大调的Ⅵ、Ⅶ级都降低半音,(一般用于下行)

教材