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人音版《创作》(选修)《第二单元 旋律的创作 第三节 旋律的改编 欣赏 好汉歌》优秀教案设计
教学重点:
通过聆听、体验、感受各种流行歌曲,了解流行音乐的风格多样,内容丰富。
教学难点:
学生通过亲身参与,体会流行歌曲的基本特征。
教学工具:多媒体、音乐影视资料、课件等
教学过程:
一、情景导入:
1、《听音识曲》游戏
把学生分为两组,播放提前准备好的音乐片段,两组抢答。答对的多的组,可以制定对方组某人进行才艺展示。
2、通过此游戏引入通俗音乐风格突出多变,各位千秋。引出流行、二、歌曲的类型
1、民谣:
a 、都市民谣:歌手追求内心的释放,自由的灵感,回归真的自我。受欧美民谣影响,以吉他和口琴为主要配器。
例如;朴树《平凡之路》《白桦树》许巍《蓝莲花》《曾经的我》赵雷《成都》等
b 、校园民谣:流行于校园,体现校园生活和学子心境或感受的创作。朝气蓬勃,青春活力。
例如:老狼《同桌的你》《睡在我上铺的兄弟》叶蓓《白衣飘飘的年代》水木年华《中学时代》等
2、摇滚乐:分类众多,早期都是黑人的节奏布鲁斯。摇滚乐简单有力、直白,强烈的节奏,无拘无束的表演形势。
中国摇滚乐兴起于80年代初,以崔健为主要代表。 《一无所有》。后又零点乐队、黑豹乐队等创作的摇滚乐也是深入人心。
3、R&B 音乐:节奏蓝调与布鲁斯。黑人的一种流行音乐,有显著的节奏和节拍,旋律清楚。 国人以陶喆等歌手为代表,《爱很简单》《普通朋友》等。
4、爵士:诞生于美国新奥尔良,音乐根据来源于布鲁斯和拉格泰姆,讲究即兴性,演唱时对熟悉的曲调自由的进行变化。中国内地歌坛把爵士乐乐元素用的比较多的有李泉,他的每一张专辑几乎都有浓郁的爵士味道。当下年轻的袁娅维也经常演唱爵士乐风格的作品。《弯弯的月亮》。
5、电子音乐:使用电子乐以及电子音乐技术来制作的音乐。多种音乐类型都能用到,以电子舞曲为代表。《最终信仰》尚雯婕、《人间精品嗨起来》大张伟。
6、中国风:以中国文化元素为表现形式,结合诗词文化元素创作形成了一些流行歌曲。《卷珠帘》霍尊、《知否知否》等。
7、民族风:以民族音乐风格为创作蓝本,加入流行歌曲的演唱方式和创作手法形成。《草原的月亮》云飞、《最炫民族风》凤凰传奇、《好汉歌》刘欢等。
《好汉歌》:1999年电视剧《水浒传》的主题曲。
歌曲采用了河南民歌《王大娘钉缸》的民歌曲调创作而成。作曲者赵季平广泛吸收民间音乐艺术,创造出了大批优秀的作品,是民族音乐与流行音乐相结合的集大成者。
对比聆听两首作品,找到异同。