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人音版《演奏》(选修)《演奏(乐队) 第一单元 认识乐队 第二节 西洋管弦乐队 知识 西洋管弦乐队的构成及主要乐器简介 》优秀教案设计
教学对象
高一年级
提供者
课时
一课时
一、教材内容分析
本课具体介绍了西洋管弦乐队及乐器简介,以及管弦乐队乐器的排列规律。
二、教学目标(知识,技能,情感态度、价值观)
1.知识与技能
(1)管弦乐队的定义
(2)了解管弦乐队的组成
(3)能够联系实际,描述各种乐器的形状与音色
(4)能够在教师的指导下,初步了解管弦乐队的娥排列
2.过程与方法
(1)通过视频播放,清晰地呈现一个管弦乐队所能出现的乐器;
(2)通过多媒体技术来动态呈现管弦乐队的组成,通过图例与音乐进行学习
(3)教师指导学生对通过多种乐器进行观摩与了解,加强对于管弦乐的理解
(4)在教师的引导下,学生们管弦乐队音乐进行欣赏和分析
(5)教师引导学生通过管弦乐队的排列参与,调动学生学习的积极性
3.情感、态度与价值观
(1)通过形状、音色的描述,激发学生对管弦乐队的好奇之情
(2)通过学生对课件的欣赏,激发大家参与鉴赏的积极性
(3)通过小组讨论,培养学生的思考能力和集体意识,完善学生的音乐情操
(4)通过教师的提示和启迪,激发学生对管弦乐队有更进一步的认识
三、学习者特征分析