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师梦圆高中音乐教材同步人音版《演奏》(选修)茉莉花 江苏民歌 佚名改编下载详情

《演奏》(选修)音乐《演奏(乐队) 第二单元 演奏 茉莉花 江苏民歌 佚名改编》精品课教案

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《演奏》(选修)音乐《演奏(乐队) 第二单元 演奏 茉莉花 江苏民歌 佚名改编》精品课教案

《新音乐课程标准》指出,“让学生了解我国各民族优秀的民族民间音乐,以激发热爱祖国音乐艺术的情感和民族自豪感、增强民族意识和爱国主义情操.”本课利用民族音乐中影响很广、很有代表性的一首民歌《茉莉花》,通过欣赏了解它的艺术特征.使学生对我国优秀的民族民间艺术有更深刻的认识,从而激发学生学习民歌的兴趣.同时依据新课程的重要理念“培养学习能力”和“鼓励创造”、“注重以学生为本”的教育思想,采用探究性学习,通过创作与表演,鼓励学生自我表现,培养其创新意识和创造能力。

(二)教学目标:

1.了解民歌《茉莉花》的艺术成就及在世界的广泛影响

2.通过欣赏江苏民歌《茉莉花》,理解这首民歌的音乐特征和歌词意味。

3.通过演唱《茉莉花》,更好地感受《茉莉花》的神韵。

4. 通过对歌词的再次创作,培养和发展学生对音乐的感受力和表现力。

(三)教学重点:

运用音乐基本要素分析把握<<茉莉花>>的旋律特征,理解歌词意境,培养其创新能力.

(四)教学难点

根据《茉莉花》的歌词进行旋律创编。

(五)教学准备

1.把《茉莉花》的演唱曲谱发给学生。

2.教具准备:多媒体课件、。

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三.教学过程描述

教学环节与时间 教师活动 学生活动 设计意图 ?

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激情导入

3分钟

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教材

演奏(吉他)