人音版《演奏》（选修）《演奏（吉他） 第二单元 演奏初步 第六节 吉他记谱法 知识 五线谱记谱法》优秀教案设计

人音版《演奏》（选修）《演奏（吉他） 第二单元 演奏初步 第六节 吉他记谱法 知识 五线谱记谱法》优秀教案设计

二、教学重点：

五线谱记录音的长短的方法和单纯音符的时值比例关系。

教学难点：音符的写法

教学过程：

1、组织教学

师生问好，检查出勤

2、导入部分

目前，国际通用的记谱法有五线谱记谱法和简谱记谱法两种。

3、新课教学

【预习】提出问题：

（1）五线谱怎样记录音的高低？

（2）五线谱怎样记录音的长短？

【新授】

（1）谱表、线、间

A、黑板板书，指出线和间的名称

B、提问学生线和间的名称

（2）谱号的意义和写法

A、指出高音谱表、低音谱表的音高位置

B、学生自由练习高音谱号和低音谱号的写法

C、熟记两种谱表上各音的位置

（3）音符和附点音符的写法

A、讲解音符的概念、写法及各部分的名称，学生练习其写法，并熟记各部分的名称。

B、讲解音符的时值比例关系，学生动手画出音符的时值比例关系。

（4）休止符的名称、形状与时值

A、讲解休止符的写法、意义和形状