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《音乐与舞蹈》（选修）《第一单元 走近舞蹈 知识 舞蹈的种类》优秀教案
民族舞
民间舞
现代舞
分析舞种：当代舞
实践：友好
厌烦
吵架
和好
2.学情分析：
这节课主要是要开动学生的创造性思维。师生之间能多交 流，多沟通。也能让学生更多的了解多种舞蹈。看视频了解更多的舞种。
二.教学目标
1.知识与技能：
了解舞蹈的种类，重点讲(芭蕾与当代舞）种类当中都有哪些重点？让学生通过学习看到视频中种种的表情与动作模仿和自己创作。做一些实践活动。
2.过程与方法：
通过学习各类舞蹈，基本知道舞蹈的分类，通过看《返乡》舞蹈，知道在舞蹈中怎样表达情绪而做动作。
3.情感态度与价值观：
观看与学习这节课能让学生活动起来，能有机会与同学和老师之间形成交流的方式。
有能力编创短小的舞蹈，能让头脑更灵活。
三.教学重点
知道并掌握舞蹈基本种类。
四.教学难点
学习什么是当代舞？
通过观看视频学习并模仿视频当中的情绪变化。
五.教学策略
1.教学组织：