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《音乐与舞蹈》(选修)《第六单元 外国民间舞蹈 知识 几种外国民间舞蹈的特点》优秀教案
教学难点 : 了解、掌握非洲民间音乐的风格特征。
教学内容
1 《鼓舞》片段
2 《男孩之舞》片段
3 非洲歌舞片段
教学准备多:媒体课件、自制的非洲面具
教学过程
一、导入激趣
1 课前播放黑人跳街舞的表演片段。
2 提问 同学们刚才在大屏幕上看到的是什么表演 街舞
3 师 我们班上有同学会跳街舞吗让我们用热烈的掌声欢迎他为大家表演一个学生们热情高涨推荐出一位同学上台表演。
4 师 刚才这位同学跳得很棒让我们把掌声送给他。 街舞又称 h i p - h o p 舞由于它没有固定的条条框框舞者可以随音乐节奏自由创编自己的、动作是种本能的体现最适合年轻人张扬个性所以得到全世界青少年的欢迎。街舞虽然成型在美国但要追溯起源可寻找到遥远的非洲大陆。今天就让我们一起来邻略非洲音乐的魅力。( 大屏幕上展示课题《非洲音乐》) 。
二、体验导趣
了解非洲的地理人情
1 、分别请学生代表介绍课前了解的非洲。
2 、老师补充。出示非洲地图和有关非洲的图片。
二欣赏《鼓舞》片段
师今天我们所要欣赏的非洲音乐是指撒哈拉沙漠以南黑人地区的音乐。 大家知道被誉为非洲音乐之魂的乐器是什么吗生鼓。
师大家回答得非常正确。鼓在非洲人民生活中的重要地位是任何其他乐器无法比拟的鼓在非洲有多种多样的功能和用途。除了用于音乐外还经常与宗教仪式紧密联系。
下面就让我们来欣赏在特殊的场合演奏的鼓乐布隆迪圣鼓。
1 、边听边看书上图片和有关介绍。
2 、感受音乐体现了什么样的特点热烈的、激动的、富有震撼性。
3 、听到了哪些声音呐喊声、鼓声、歌唱声。师" 圣鼓" 表演时不仅有歌声、鼓声而且还伴有简单的舞蹈非洲人生活中的舞蹈是不可缺少的而舞蹈又离不开接下来就请大家来欣赏一首为舞蹈伴奏的鼓乐曲《男孩之舞》片段
三欣赏《男孩之舞》片段
感受音乐的情感特点。奔放、热烈