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《音乐与舞蹈》（选修）《第八单元 社交舞 跟我学 社交舞（慢华尔兹）》优秀教案
（二）教学重难点
教学重点: 华尔兹基本舞步的学习?
教学难点:感受并掌握动作的节奏和韵律，增强乐感和动作的协调性
（三）教学课时：一课时
（四）教学用具：多媒体、课件、
教师阶段
教师活动
学生活动
设计意图
创设情境
（一）导入
情境导入，带领学生进入舞会的氛围，通过欣赏与分析让学生对社交舞的音乐，舞姿有初步的认识。
1、请同学们观看电影视频《音乐之声》思考：这个影片中表演的是什么舞蹈？
学生思考，回答问题（交谊舞，社交舞）
新课教学
新课教学
新课教学
新课教学
实践操作
实践操作
实践与创编
教学总结
一、社交舞起源、历史、服装
学生听、想
学生听、想