人音版《音乐与戏剧表演》（选修）《第一单元 走近戏剧 第一节 欣赏与认知各种类戏剧 知识 生活与戏剧的关系》优秀教案设计

人音版《音乐与戏剧表演》（选修）《第一单元 走近戏剧 第一节 欣赏与认知各种类戏剧 知识 生活与戏剧的关系》优秀教案设计

1、以培养兴趣为动力，师生共同营造愉悦的音乐课堂，加深对表演的体验和感受。

2、联系日常生活，在实践﹑探究﹑创作中展开学习，从而开拓同学们的创造性思维能力，增强团队意识。

3、知识与技能：通过对戏剧表演的学习，使同学们掌握一定的基本知识和技能，积极参与表演及创作，培养集体主义精神。

三．重点与难点

重点：对戏剧表演的基础知识（气息﹑节奏﹑语言﹑表情﹑音乐）的掌握。

难点：对配音的控制及音乐技能的表演。

四．教学设计

1.戏剧中的气息------学会用腹部发声【掌握基础知识，为下面的课程做铺垫】

发“YI O YI O ..”音

2.表演中的节奏（长音与短音的练习）【巩固气息，并为配音做准备】

3.表演中的语言

模仿人物言语

为新闻节目配音

4.表演中的动作

通过个别词语做出相应的动作

5.表演中的歌唱

根据剧情做出相应的动作表演歌唱

7.场景剧

五．总结：通过对戏剧的基础知识使同学们对戏剧的表演有了初步的认识，掌握一定的表演技能，为往后的戏剧表演做好铺垫。

教学反思：通过对几节课的表演，同学们兴致高涨，很多同学们很感兴趣也有很多创意。