人音版《音乐与戏剧表演》（选修）音乐《第一单元 走近戏剧 第一节 欣赏与认知各种类戏剧 欣赏 《卡门》（选曲） 歌剧》优秀教学设计

人音版《音乐与戏剧表演》（选修）音乐《第一单元 走近戏剧 第一节 欣赏与认知各种类戏剧 欣赏 《卡门》（选曲） 歌剧》优秀教学设计

通过聆听、学唱主题片段、律动等实践活动，了解歌剧中所刻画的人物性格，引导学生学会分析歌曲在歌剧中的作用，进而了解歌曲感情内涵。?

3、情感态度与价值观?

通过对音乐作品的欣赏，让学生初步了解19世纪欧洲浪漫派歌剧的概况。加深学生对浪漫主义音乐的了解，增强学生对音乐的感受能力，激发学生对歌剧的兴趣。

教学重点：

学唱《哈巴涅拉舞曲》、《斗牛士之歌》主题片断。

教学难点：?

欣赏《哈巴涅拉舞曲》《斗牛士之歌》，感受其节奏特点与风格，探究歌剧中的音乐节奏、旋律、音色和人物性格之间的关系?

教学过程：

一、导入新课

播放《卡门》序曲片段

师：下面我们先来听一段音乐，请大家思考两个问题？

1、这首曲子的曲名叫什么？（卡门序曲，旋律耳熟能详，中学时听过了哦）

2、它属于哪种音乐艺术形式？（歌剧？舞剧？音乐剧？）

学生：讨论

师：对了，是歌剧《卡门》中的开场音乐，它属于歌剧。同学们，今天这节课老师就带领大家一起走进歌剧《卡门》。

那么，首先让我们一起来了解一下歌剧究竟是一种怎样的艺术形式，它包括了哪些艺术门类？你能否给歌剧下个定义？

二、介绍歌剧知识

1、歌剧：由音乐、戏剧、文学、舞蹈、舞台美术等融为一体的一门综合性艺术，其中歌唱为主要表现手段。

近代西洋歌剧产生于文艺复兴末期，16世纪末的意大利。在1597年意大利佛罗伦萨上演的取材于希腊神话的音乐剧《达芙妮》，通常被认为是第一部西洋歌剧。

2、歌剧音乐：（歌剧音乐有几部分组成？）

器乐部分：序曲、间奏曲、舞蹈场面（由管弦乐队演奏的）

声乐部分：宣叙调、咏叹调、重唱、合唱（加入了人声演唱的）

介绍歌剧《卡门》

今天这节课我们通过《卡门》一起来欣赏歌剧中一些精彩的声乐唱段。

大家有没有看过歌剧《卡门》，我们一起先来了解一下剧情？