《音乐与戏剧表演》（选修）《第一单元 走近戏剧 第一节 欣赏与认知各种类戏剧 欣赏 《二进宫》（选段） 京剧》优秀教案

《音乐与戏剧表演》（选修）《第一单元 走近戏剧 第一节 欣赏与认知各种类戏剧 欣赏 《二进宫》（选段） 京剧》优秀教案

《二进宫》是京剧中的插选曲，是京剧传统的唱功戏，主要了解京剧的行当，唱腔等等

教学目标及解析

【目标】

1、知识与技能：

了解京剧，体验京剧唱腔带来的美感

2、过程与方法：

通过欣赏短片，倾听京剧，分析歌曲，教师教唱小片段，综合表演，使学生学会京剧基础唱腔。

3、情感态度和价值观：

感受歌曲歌唱时的情绪，进而体会京剧唱腔的美感。并且激发学生京剧的喜爱

【解析】

4/4拍赋予了这首歌曲舞蹈般的韵律，它的强弱次强弱规律是学生需要掌握的，了解了4/4拍之后，学生才能把歌学好，把歌唱好。

重点：学生能够用带有情感的声音演唱歌曲《唱脸谱》。

难点：京剧托腔的唱法。

教学问题诊断分析

学生对于音乐的乐理知识几乎没有什么了解，学生可能连拍号休止符是什么都不知道，有的甚至连1 2 3 4 5 6 7这几个基本音的唱名都模棱两可，需要教给学生的东西有很多，仅仅只用一节课是远远不够的。所以这节课，我的目标让学生在轻松愉悦的氛围中，伴着歌曲4/4拍的律动，把《唱脸谱》有感情的唱出来。

教学条件支持分析

1、多媒体辅助教学。精心设计的幻灯片是教师课堂思路与教学环节的直观展示，起着穿针引线的作用。期间穿插音视频资料，营造良好的课堂氛围。

2、钢琴辅助教学。在教唱歌曲的过程中，钢琴最直观。它不仅能教学生学会歌曲旋律，还能为学生演唱做伴奏，烘托演唱氛围。

教学过程设计

一、基本流程

形成

介绍京剧

导入新课

欣赏《二进宫》分析特点

行当，脸谱颜色