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师梦圆高中音乐教材同步人音版《音乐与戏剧表演》《阿依达》(选曲) 歌剧下载详情

《音乐与戏剧表演》(选修)《第一单元 走近戏剧 第二节 音乐在戏剧中的功能与作用 欣赏 《阿依达》(选曲) 歌剧》优秀教案

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《音乐与戏剧表演》(选修)《第一单元 走近戏剧 第二节 音乐在戏剧中的功能与作用 欣赏 《阿依达》(选曲) 歌剧》优秀教案

难点:对歌剧的相关知识点有所认识

教学过程:

一、介绍歌剧《阿依达》和作曲家威尔第

1、《阿依达》是一部经典传世之作,它首演于1871年埃及开罗意大利剧院,由作曲家威尔第作曲。这部以法老时代为故事背景的歌剧,使我们不仅领略到金字塔的庄严,歌剧音乐的奢华壮丽,而且能欣赏到属于法国大歌剧风格的大型芭蕾舞场面。作曲家还通过他的传神之笔,向我们展示了歌剧中史诗般的国仇家恨以及生死相许的不渝爱情。

威尔第 (Giuseppe Verdi,1813-1901),意大利伟大的歌剧作曲家。他在创作的高峰时期写了《弄臣》、《游吟诗人》、《茶花女》、《假面舞会》等七部歌剧,奠定了歌剧大师的地位。后应埃及总督之请,为苏伊士运河通航典礼创作了《阿伊达》。

2、请同学叙述《阿依达》剧情故事梗概:

剧情微缩:法老时代,埃及与埃塞俄比亚交战。埃及大将军拉达美斯爱上沦为女奴的埃塞俄比亚公主阿依达,而埃及公主单恋拉达美斯,她对自己的女奴阿依达充满嫉恨。再一次大战获胜之后,埃及法老将公主许配拉达美斯作为嘉奖,大将军只得试图携阿依达逃离埃及,他告知阿依达和他父亲不设防邑口的秘密,结果被公主察觉并告发了他,最后他被判为叛国罪处死。在活埋大将军的地牢里,阿依达早已潜入其中等候,两人以彼此的牺牲获得永恒的幸福。

介绍剧中人物:

拉达美斯——埃及王宫的卫队长

阿依达——原埃塞俄比亚公主

阿慕诺丽丝——埃及公主

二、欣赏片段

1、欣赏《圣洁的阿依达》片段

(1)思考

①这个演唱表达拉达美斯对阿依达怎样的感情?(对阿依达的眷恋和深情厚意)

②是谁演唱的?(多明戈扮演,世界三大男高音之一,音色明亮、华丽、高亢)

(2)教师介绍咏叹调和宣叙调特点。

咏叹调(抒情调)歌剧中的独唱段落,在传统观念上相对于朗诵、说话式的宣叙调。咏叹调是用来抒发人物情感的歌曲,是用来表现演唱技巧的,是歌剧中最为重要的歌唱形式。宣叙调是朗诵调,是歌剧中用来对话和叙述剧情的,其实就是“附有旋律的对白”,介于歌唱和朗诵之间的独唱段落。

2、欣赏第二幕第一场:《埃及公主阿慕诺丽丝寝宫》片段

思考

①哪些场景构成了埃及王宫公主寝宫的豪华和奢侈?(舞美布景表现出异国情调,装饰豪华,奴隶们有的为公主摆动着大羽扇,有的为她整妆,还有的为他舞蹈和歌唱等)

②为何在这部歌剧里会出现芭蕾?(借鉴了法国大歌剧的某些特点。——舞蹈在歌剧中的作用。作曲家威尔第在这里借鉴了法国大歌剧的奢华与铺张。法国大歌剧产生于19世纪20年代,大多取材于历史故事,以富丽堂皇的场面和灿烂辉煌的音乐取胜,规模非常宏大,通常包含五幕,内中有大型芭蕾场面。)

3、? 欣赏《光荣的埃及》——《大进行曲》音乐雄浑有力,三连音的节奏感强,富有号召力

请同学哼唱,注意三连音与乐曲的整体风格。

三、谈谈景观歌剧

教材

第二单元 中国戏曲

第三单元 歌剧