《音乐与戏剧表演》（选修）音乐《第四单元 音乐剧 第十四节 美国音乐剧 欣赏 《雪绒花》 音乐剧《音乐之声》选曲》精品课教案

《音乐与戏剧表演》（选修）音乐《第四单元 音乐剧 第十四节 美国音乐剧 欣赏 《雪绒花》 音乐剧《音乐之声》选曲》精品课教案

3、在无形中接受情感道德教育。

【教学重、难点】：

根据了解的影视音乐的特点、功能为情景简单配乐。

【教 具】：

多媒体课件、教科书。

【教学过程】

一、组织教学

师：同学们喜欢看电影吗？

生：……

师：电影是一门交流的艺术,它将视听完美地结合起来，给人以直观真实的感受。事实上，世界上最早的电影与现代电影是有些区别的。先让我们一起来看段早期电影片段。

播放（片段0）

师：你们觉得这个影片有意思吗？

师：请问同学们早期的电影与现在的电影有什么区别？

生：……

小结：没有对白，色彩也不丰富，电影拍摄的手段也很单一。但我们不难发现在刚才的影片中音乐一直在配合演员滑稽的动作而进行，音乐给予荧屏中人物的表现起到了很重要的作用。而在现代电影中，音乐的运用更是举足轻重。

师：请同学们看下面一个影片片段 （片段 一 《do re mi》）

师：你们以前听过这首歌吗？知道是选自哪部影片吗？我们请一位同学给大家介绍一下它的故事情节。

生：……

师：那么我们今天要介绍的电影音乐就来至，由音乐剧《托普家族的歌手》改变的电影——《音乐之声》，它曾经在二十世纪的电影史上风靡一时，还获得过五项奥斯卡金奖。 “最佳音乐奖”便是其中之一。通过电影音乐的欣赏,我们一起来探讨音乐在电影中的作用.

二、新课

1、影片有多首脍炙人口的插曲,《孤独的牧羊人》便是其中一首。我们可以从音乐的节奏、力度、速度、色彩极其音色上来感受音乐有着怎样的气氛.

（播放影片2）

师:《孤独的牧羊人》吸取了20世纪流行与瑞士和奥地利一带的民歌音调。音乐有着怎样的节奏？旋律的色彩怎样？音乐所表现的情绪是欢快的还是抑郁的？

生：…… 欢快

师：轻快的节奏，明朗的旋律，欢快的情绪，对于孩子们形象的刻画有不有帮助？