《音乐与戏剧表演》（选修）《第四单元 音乐剧 第十四节 美国音乐剧 欣赏 《老人河》 音乐剧《演艺船》选曲》优秀教案

《音乐与戏剧表演》（选修）《第四单元 音乐剧 第十四节 美国音乐剧 欣赏 《老人河》 音乐剧《演艺船》选曲》优秀教案

【教学重点】

1.感受体验《老人河》和《玛丽亚》歌曲的情绪特点，了解音乐在音乐剧中的重要作用，并记住这些经典音乐剧歌曲。

2.掌握音乐剧的主要特征。

【教学难点】

音乐在音乐剧中形式多样，让学生感受体验音乐所发挥的重要作用是难点。

【教材分析】

1.《老人河》：

《老人河》是一首反映黑人悲惨生活的歌曲，揭示了《演艺船》故事的中心主旨，是全局的灵魂音乐。作品以老人河（密西西比河）为黑人生活历史的见证人和象征物，形象、深刻地揭露了殖民主义、种族歧视制度的残暴和黑暗，真实地描写了黑人苦难遭遇，抒发了黑人向往自由、光明，渴望幸福的情怀。

2.《俄克拉荷马》

《俄克拉荷马》是继《演艺船》之后又一部里程碑式的作品，标志着美国音乐剧的成熟。它的最大特征，在于它使音乐、舞蹈紧密地与故事结合，特别是舞蹈。此剧中，舞蹈设计者安格尼斯创新地使用了民族式芭蕾，把舞蹈设计成剧情的组成部分，同时把美国风情的舞蹈引入传统芭蕾。

3.《玛丽亚》：

选取《玛丽亚》，是托尼抒发内心体验甜蜜爱情的歌曲。歌曲没有直接描绘两人约会的具体过程，也没有去写玛丽亚如何可爱、以及约会时的甜蜜感受，甚至也没有写托尼自己如何激动，如何回味无穷，而是将笔触深入到人物的灵魂深处，反复咀嚼、回味、呼唤恋人的名字“玛丽亚”，为全曲的核心形象和中心支点。

4、《雪绒花》：

歌曲《雪绒花》在剧中完整地出现了两次，第二次歌唱比第一次更令人激动，歌曲表达了人们怀着祖国必胜的信念，也成为了奥地利人民绝不向敌人屈服的象征。

【教学过程】

一.组织教学。

师生问好。

二.导入新课

1.播放《雪狼湖》片段，与之前欣赏的歌剧进行对比，并初步感受音乐剧的特点。

2.师提问：

a.这个片段中的歌曲属于什么哪种类型的歌曲？（流行歌曲）

b．配乐着重采用了什么乐器？（电子合成器）

三．新课教学

（1）介绍音乐剧基本概念、美国百老汇、音乐剧的起源

音乐剧，是一种集歌剧、舞蹈、话剧表演于一体的现代舞台戏剧形式。通过歌曲、台词、音乐、肢体动作等的紧密结合，把故事情节以及其中所蕴含的情感表现出来。