《音乐与戏剧表演》（选修）《第二单元 中国戏曲 第三节 中国戏曲的基本特征 拓展与探究》优秀教案

《音乐与戏剧表演》（选修）《第二单元 中国戏曲 第三节 中国戏曲的基本特征 拓展与探究》优秀教案

3、培养学生对中华传统戏曲文化的感情和关注，为戏曲的明天开一剂药方。

4、让学生了解主要戏种的历史发展、主要特点和代表性剧目,引发学生们的学习兴趣,从而引发学生对中国戏曲艺术的关注，弘扬民族精神。

教学重点：欣赏京剧、黄梅戏、豫剧这几种具有代表性的剧种。

教学难点：能够通过聆听判断出戏曲的种类。

教学工具：多媒体课件

教学过程

(一)组织教学，师生问好。

（二）导入：（上课之前先听一段音乐，然后回答我的问题）。

播放音乐《都有一颗红亮的心》，师提问:刚刚所听到的音乐属于什么？生答：戏曲

中国戏曲，源远流长，有着鲜明的民族风格，是人们喜闻乐见的文艺形式主义，全国许多地方都有自己的剧种，可谓百花齐放，异彩分呈，每个地方的戏曲，都具有自己独特的地域文化的风情，如京剧的雍容华贵，梆子戏的高亢悲凉，越剧的轻柔婉转，可以说一方水土造就一方戏曲，今天就让我们一起走进民族文化的瑰宝——戏曲天地中，去感受它博大的内涵，去品味它悠长的韵味吧！（板书：品味中国戏曲）

（三）介绍中国戏曲的发展及戏曲的主要种类，着重讲中国五大剧种中的三大剧种。（板书）同时师提问，请同学们在学习和欣赏老师播放视频的同时思考一个问题：戏曲的特征是什么？

（四）播放视频《梨花颂》师，介绍梨花颂的背景：属于京歌，内容直接呼应《大唐贵妃》中唐明皇和杨贵妃的爱情主题，唱腔设计以京剧二黄调式为主调，加入了梅派唱腔特色，委婉与大气相结合。这里有两个知识点要和大家来一起分享，①关于什么是二黄？二黄和西皮属于京剧的两种基本唱腔，都属于板腔体，西皮旋律多跳进，曲调起伏跌宕，节奏形式多样，速度较快。二黄旋律多级进，曲调流畅平和，节奏较稳定，速度较慢。②梅派唱腔，梅派指什么？指梅兰芳所创的流派，梅兰芳，京剧旦角儿，四大名旦之首。

1.介绍京剧的发展时期。

2.讲解京剧的艺术表现形式，行当，脸谱的色彩。

3.京剧的特点。

（五）播放视频《夫妻双双把家还》

1.介绍黄梅戏及唱腔特点。

2.老师示范《谁料皇榜中状元》

（六）播放视频《谁说女子不如男》

1.介绍豫剧及其唱腔特点。

常香玉（1923—2004）原名，张妙玲，豫剧常派创始人，豫剧六大名旦之首。

2.讲解河南话的发音。生模仿。

（七）通过聆听区分戏曲种类。（播放三首音乐）

（八）拓展训练，请同学们踊跃的模唱或者演唱一下你所感兴趣的戏曲。

（九）师：同学们，今天我们欣赏了戏曲的名段，让我们真实的感受到了它博大的内涵，悠长的韵味，可是，随着社会生活的发展，电影，电视和影碟机的普及，流行文化在群众文化生活中占据绝对主流的地位，中国传统戏曲艺术受到极大冲击，同学们面对此现象，你们开动脑筋，谈一谈，中国传统戏曲如何摆脱困境，获得新生？ 生自由讨论。