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湘文艺版《歌唱》《第一单元 丰富多彩的合唱艺术 一、享受合唱的艺术美 歌曲听赏: 美丽的草原我的家》优秀教案设计
1 、欣赏女中音独唱《美丽的草原我的家》,体验歌曲优美抒情的情绪以及表现的宽广美丽的草原情景,体验蒙古族歌曲的风格。
2 、初步了解、感知女中音柔和、浑厚的音色特点。
3 、知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员,乐于主动了解蒙古族文化,喜欢蒙古族音乐。
教学重 难 点:
重点: 1 、欣赏、感受蒙古民歌,激发学生对蒙古民歌的热爱之情
2 、初步了解、感知女中音柔和、浑厚的音色特点。
难点:引导学生感受蒙古民歌的风格特点。了解长调和短调。理解蒙古民歌所表达的思想感情。
教学方法: 试唱法、听赏法、讨论法
教学课时: 1 课时
教学过程:
一 创设情景 导入新课
课件出示:大草原画面 蒙古族的风土人情
师:看我们来到了什么地方? 你在草原上看见什么景色?
二 出示学习目标
课件出示学习目标:
1 、欣赏女中音独唱《美丽的草原我的家》,体验歌曲优美抒情的情绪以及表现的宽广美丽的草原情景,体验蒙古族歌曲的风格。
2 、初步了解、感知女中音柔和、浑厚的音色特点。
3 、知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员,乐于主动了解蒙古族文化,喜欢蒙古族音乐。
三 欣赏《美丽的草原我的家》
1 、初听歌曲。
师:播放歌曲《美丽的草原我的家》 感受歌曲的情景和内容。
听听歌曲中唱出了内蒙大草原怎样的景色?
2 、学生聆听后交流回答自己的感受。
3 、了解演唱者德德玛。
课件出示: