湘文艺版音乐《音乐鉴赏》《第三单元 音乐与民族 四、欧洲民间音乐掠影 可爱的故乡》优质课教案

湘文艺版音乐《音乐鉴赏》《第三单元 音乐与民族 四、欧洲民间音乐掠影 可爱的故乡》优质课教案

2、鉴赏曲目：《丹尼男孩》（爱尔兰民歌）、竖琴合奏曲《长笛与竖琴合奏曲》、《苏格兰勇士》（苏格兰风笛）、《我心永恒》（爱尔兰风笛）、锡哨合奏；

??3、与鉴赏曲目相关地区的民间音乐文化的讨论交流。

三、教学目标：

1、能认真聆听爱尔兰的民间音乐，并积极参加相关的音乐探究及实践活动，在活动中表现出对欧洲民间音乐文化的兴趣和理解。

2、能在课堂上综合运用自己掌握的一些相关的人文、历史、地理、艺术常识对这些民间音乐的整体风格或局部风格进行简单的探索和评述。

3、能听辩出竖琴、苏格兰风笛、爱尔兰风笛、锡哨等民间乐器的音色。

4、能随乐模唱《丹尼男孩》民歌。

5、在拓宽音乐视野的基础上，能够理解和尊重多元文化。

四、教学重点和难点：

1、一些相关的人文、历史、地理、艺术常识与鉴赏曲目的结合点。

2、风笛等民间乐器的音色辨别。

3、《丹尼男孩》的风格讨论及模唱。

五、教学过程：

1、师生问好。播放《大河之舞》的一个片段，导入新课。

师：有同学了解刚才我们欣赏到的这段舞蹈吗？

生：《大河之舞》。

师：它来自哪个国家？

生：爱尔兰。

师：刚才我们欣赏的就是爱尔兰的民间舞蹈。今天这节课我们就来了解和学习爱尔兰的民间音乐。

鉴赏：爱尔兰民谣《丹尼男孩》

师：我先来问一下同学们对爱尔兰有些什么样的了解。

生随机发言。

师：爱尔兰西临大西洋，东靠 爱尔兰海 ，与 英国 隔海相望，是 北美 通向欧洲的通道，爱尔兰自然环境保持得相当好，全国草地遍布，所以又有“ 绿岛 ”和“ 绿宝石 ”“翡翠岛国"之称。（播放爱尔兰视频）

师：爱尔兰早期居民凯尔特人是一个很有音乐艺术才能的民族。丰富多彩的爱尔兰音乐是在争取民族独立和发扬民族文化的斗争中发展起来的。我们就来欣赏一首由战争时期创作的民谣《丹尼男孩》。

播放歌曲，学生带问题听。