《音乐鉴赏》音乐《第三单元 音乐与民族 三、走进非洲与美洲 非洲民间音乐 我的祖国》精品课教案

《音乐鉴赏》音乐《第三单元 音乐与民族 三、走进非洲与美洲 非洲民间音乐 我的祖国》精品课教案

能在聆听音乐时，结合图片，记住那些极有特色的乐器的音色；结合图片， 体验那里的人们歌舞时的心情。

能跟随录音，哼唱黑人的民歌。

教学难点：

1. 学生能基本说出非洲音乐的风格特点

2. 学生能聆听出非洲手鼓的基本节奏并敲击出来

教学重点：

1. 学生能聆听出非洲手鼓的基本节奏并敲击出来

2. 让学生了解在非洲音乐与生活有着极为直接、紧密的联系，音乐几乎伴随着人们所有的活动，成为生活中不可缺少的有机组成部分。

教学理念：

以审美教育为核心，激发学习兴趣。

注重学生参与意识，发挥主体作用。

注重学生想象力与创造力的培养。

教学准备：

多媒体、鼓

教学安排：

一课时

教学过程：

导入

师：同学们，今天我来带着大家走进非洲，来感受一下非洲的音乐。

非洲是世界上第二大洲，人口居世界的第三位，有七百多个不同的民族。能根据初中时学过的地理知识，谈谈你们对非洲的认识吗？

生：（略）

用多媒体展示非洲地图

小结：

非洲是世界第二大洲，位于大西洋和印度洋中间，与欧洲相隔地中海，横跨赤道，所以气候炎热。非洲有世界最大的沙漠——萨哈拉沙漠、世界最大的盆地——刚果盆地、世界最长的河流——尼罗河、非洲的黄金和金刚石的产量也是居世界首位。现代还有不少学者认为：非洲可能是人类真正的摇篮。非洲有着这么丰厚的文化底蕴，那么它的音乐有着怎样的风格特点呢？我们一起来欣赏。

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