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《音乐鉴赏》音乐《第三单元 音乐与民族 三、走进非洲与美洲 非洲民间音乐 津巴布韦拇指钢琴演奏》精品课教案
教会舞蹈动作。
玩游戏：我来做酋长。 学唱《Funga Alafia》及舞蹈，并积极参与游戏，通过游戏的方式感受非洲的节奏变化。 通过学唱当地民歌，跳当地舞蹈以及参与游戏，感受非洲的民歌热情，伴随着非洲鼓。 三、创编与表演 了解鼓传递信息的功能：说话鼓。 挑战项目 自我创编：传递危险信号的鼓声节奏。 用自我创编的形式，创设情景，自我感受，引起兴趣。 四、了解其他乐器 1.竹筒琴
2.津巴布韦拇指钢琴
3.纳米比亚弦弓 了解丰富多样的民间乐器。1.教师引导学生讨论非洲音乐风格的2.特点你能搜集哪些非洲民族音乐资料？ 谈谈对乐器音色的感受。 让学生领略非洲音乐文化的多样魅力，更为主要的目的是引导学生竖立多元文化的价值观，拓展学生的音乐鉴赏的视野，最终达到提高学生感知和欣赏音乐能力的目的。 五、总结 1、非洲音乐特点
2、走近非洲，走进非洲