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湘文艺版《音乐鉴赏》《第三单元 音乐与民族 二、亚细亚民间风情 中亚民间音乐 信号 》优秀教案设计
课型：音乐鉴赏
一、教学目标：
1．学会用乌兹别克语演唱《亚里亚》歌曲片段、感受中亚音乐节奏特点、体验中亚舞蹈，了解中亚音乐风格。
2．运用学唱、聆听、体验音乐，比较中亚音乐与我国维吾尔族、哈萨克族音乐的相同之处。引导学生发现丝绸之路与中亚民间音乐的联系。
3．培养学生探究的能力，并了解丝绸之路对音乐的影响及对音乐文化的传递的重要性。
二、教学重点难点：
教学重难点：赏析与体验中亚地区歌舞风格，了解丝绸之路对音乐文化传递的重要性。
三、教学过程：
（一）、导入新课：
欣赏歌曲《亚里亚》并与我国维吾尔族民歌《掀起你的盖头来》
对比，这样两数旋律相似的歌曲它们分别盛行于两个地区，这是为什么呢?
引入课题丝绸之路上的中亚民间音乐。
（二）、感受乌兹别克斯坦音乐风格
1、用乌兹别克语学唱乌兹别克斯坦民歌《yar yar》
2、乌兹别克族与维吾尔族语言、服饰、舞蹈等比较。
3、带上舞蹈动作在次体验《yar yar》
4、总结：因为丝绸之路，商人们在进行贸易往来的同时，也传播了文化艺术。
（三）、聆听民间器乐合奏《信号》
1、聆听民间器乐曲《信号》
2、为乐曲分段，简介乐器，节奏体验
3、与我国维吾尔族音乐风格作比较
4、总结丝绸之路对文化传递的作用
（四）、体验哈萨克斯坦民间歌舞
1、欣赏音乐《hara jorga》
2、简介冬不拉、《黑走马》的起源、《黑走马》歌舞与生活的关联