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湘文艺版音乐《音乐鉴赏》《第二单元 音乐的美 一、优美与壮美 壮美 大进行曲（歌剧《阿依达》选曲）》优质课教案
一、导入：
1、导言：音乐美是极为丰富多彩的，如果音乐作品的体裁与形式是音乐美的外在形态，音乐的内在性格及其与音乐情感性质的关系则属于音乐美的内在本质。了解音乐美的内在本质，更能丰富我们赏乐时的情感体验，使我们的感受与鉴赏能力进入更高层次。
通常我们将音乐的美分为六种：
人见人爱的——优美
令人惊叹振奋的——壮美
庄重、圣洁、伟大的——崇高美
催人落泪，使人净化、陶治的——悲剧美
引人发笑，让人们愉快地与自己的过去决别的——喜剧美
表现人类乐观主义精神的——欢乐美
学生聆听作品片断，说说自己的感受和体验，并根据自己的感受判断作品所属音乐美的范畴，说明判断的理由。
1、《水晶音乐》、（优美）
2、《精忠报国》（壮美）
二：认知音乐美的内涵本质及其音乐表现特点
1、优美与壮美的内涵本质：
优美是一种优雅的柔性的偏于静态的美。我们平时所说的美一般是指的优美。优美的根本特点在于和谐，它以主体与客体、内容与形式浑然交融、和谐统一为其基本的美学特征。在审美感受上它给人以温柔、舒适，赏心悦目，轻松愉快之感。
壮美是与优美相比较而存在的的美的普遍的常见的另一种形态。我国古代文论、画论中称之为“阳刚”，亦称“阳刚美”。它是一种雄壮的刚性的偏于动态的美。
2、优美与壮美的音乐表现特点：
欣赏作品：
曲 目
美的范畴
基本内涵特质
音乐表现特点
《夜曲》
优美
温柔 平和 纯净