《音乐鉴赏》《第二单元 音乐的美 三、悲剧美 第三（英雄）交响曲（第二乐章）》优秀教案

《音乐鉴赏》《第二单元 音乐的美 三、悲剧美 第三（英雄）交响曲（第二乐章）》优秀教案

贝多芬第三交响曲《英雄》是湖南文艺出版社高中音乐欣赏第二单元第三章悲剧美中的内容，第二乐章是《英雄》交响曲中的经典乐章,贝多芬把它称《葬礼进行曲》，也是他最心爱的作品，当他已写出八部交响曲后，他还是认为自己最喜爱《英雄》。

【教学目标】

一、情感态度价值观

1、通过了解作品的创作背景，感受贝多芬顽强的创作毅力和追求自由、平等、博爱的精神魅力，引导学生树立坚忍不拔的意志和宽阔的胸怀。

2、欣赏贝多芬《第三交响曲》第二乐章，进一步了解贝多芬的创作风格，激发学生主动聆听交响音乐的兴趣，从而更多的关注贝多芬的作品，提高自己的审美情趣及鉴赏古典音乐的能力。

二、过程与方法

1、通过体验、讨论、引导等手法，感受贝多芬《第三交响曲》第二乐章的音乐风格和作品内涵。

2、运用聆听、比较、探究等参与方式，了解音乐语言特有的表达方式。

三、知识与技能

1、学会运用音乐要素分析音乐作品的技能，掌握交响曲的知识。

2、激发想象力，培养对音乐的感知、理解、感受、体验、评价、鉴赏等能力，对贝多芬的作品有更加深刻的认识和了解。

【教学重点】通过赏析贝多芬《第三英雄交响曲》的第二乐章，初步掌握大师的音乐风格。

【教学难点】用心聆听、融入音乐，理解与感悟作品更深刻的思想内涵。

【教学过程】

一、导入

1．谈话导入

（1）音乐，它属于声音世界的一部分，是一种在时间维度里组织声音的艺术。今天我为大家带来的音乐是贝多芬的第三交响曲《英雄》的第二乐章，请问有没有哪位同学利用自己的空余时间，听过《英雄》交响曲呢？

（2）聆听卡拉扬指挥的《英雄》第二乐章片段a主题部分。

问题:你在视频中听到什么？看到什么？

讲解：以单声部形式贯穿全曲的音乐素材，称为“主题”，简言之就是一段富有特征、个性鲜明的旋律，它也是整首作品的核心部分。

二、欣赏贝多芬的第三交响曲《英雄》

1．《英雄》第二乐章A部分（呈示部）视频赏析

第二乐章又称《葬礼进行曲》，是一个带庞大尾声的复三部曲式，第一部分用A表示，A有两个主题，第一主题a和第二主题b，曲式架构框架如下

A=（a + a1 +b + a2 + b1 + a3 ）

问题：两个主题分别给我们带来什么感受？主题a和a1由几个乐句组成？