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《音乐鉴赏》《第五单元 音乐的体裁 一、音乐与诗歌的交融 群众歌曲与艺术歌曲 和未来有约 》优秀教案
教学重点：在朗诵、赏析、学唱中感受音乐与诗歌交相辉映之美。
教学难点：体悟音乐与诗歌交融的魅力。
教学方法：讨论法、实践法、示范法
教学用时：1课时
教学步骤:
教学流程
教师活动
学生活动
设计意图
备注
导
入
聆听音频：
1、《满江红》
2、《床前明月光》
问题：
请简述这两首歌曲的风格？
这两首歌曲在歌词的创作上有什么特点？
聆听、讨论、阐述观点。
以两首音乐风格不同而歌词皆取自古典诗歌的作品听赏开篇，激发学生学习的兴趣，为本节课的交流主题做序。
问题链接：1、（1）《满江红》：曲调淳厚有力，节奏稳健，抒发了激愤、昂扬和壮烈的情绪。
《床前明月光》：古典与现代的融合。
2、特点：都是结合古代诗歌创作而成。
鉴
赏