1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
湘文艺版音乐《音乐鉴赏》《第五单元 音乐的体裁 五、艺苑撷英 蝶恋花·答李淑一》优质课教案
2.对比聆听《丑末寅初》和《蝶恋花-答李淑一》，感受南北有代表性的说唱音乐的特点。
3.能分辨京韵大鼓、苏州弹词。并能够哼唱《丑末寅初》片段。
教学方法：讲授法、欣赏法、示范法、对比法。
教学重点：欣赏《丑末寅初》和《蝶恋花-答李淑一》，感受这两首曲艺作品的音乐特点。
教学难点：掌握京韵大鼓和苏州弹词的有关知识，能分辨出各曲艺音乐。
教学思路：
??? 通过地方性曲艺相声、二人台、评书的引入，了解曲艺这一艺术形式。课堂中学生通过聆听、鉴赏、学唱体验来感受京韵大鼓和苏州弹词的风格特征，更好的理解曲艺艺术的独特和韵味，进而达到对南北曲艺的分辨。
教学过程：
一、导入新课
通过欣赏三段视频，提出问题，教师讲解并引出课题——曲艺音乐。
曲艺亦称说唱音乐。表现有半说半唱、唱中夹说、似说似唱，其演出形式灵活多变，具有“一人多角”的特点，并自兼乐器伴奏。略带表演动作来演述故事、塑造人物形象，通过长期的表演形成了一种特殊的音乐艺术。据不完全统计至今留存在中国的各族民间曲艺曲种约有400多种。
二、下面我们来学习两种有代表性的曲艺形式：京韵大鼓和苏州弹词。
京韵大鼓简介
1、京韵大鼓又叫“京音大鼓”，广泛流传于河北、华北和东北的部分地区，是我国北方说唱音乐中艺术成就较高的一种，在全国的说唱音乐中也占有相当重要的地位。有人评价京韵大鼓有五个特点：雅俗共赏的形式，刚柔并济的风格，说唱结合的方法，一曲多用的唱腔，写意传神的表演。
2、视频体验京韵大鼓——《丑末寅初》（完整聆听并思考）
（1）表演者是谁？（骆玉笙及简介：京韵大鼓表演艺术家，艺名“小彩舞”。自幼学习京剧，17岁改习京韵大鼓，她的音域宽广、音质醇厚、吐字清晰、韵味浓郁。后创骆派，在京韵大鼓界独树一帜。
（2）表演形式是怎样？（一人站唱）
（3）作品中的伴奏乐器有什么？（板鼓、琵琶、四胡）
（4）感受其语言有何特点？（北方方言，并有儿化音“视频回放” ）
3、学唱体验
《丑末寅初》是京韵大鼓的传统小段，又名《三春景》。内容生动的描绘出春日的清晨天色将晓时分，各类人物忙碌生活的情景，如渔翁、樵夫、农民、学生、青年女子和牧童等的种种活动，展现出一幅生机勃勃、情趣盎然的民俗风情图景。
学唱第一句唱词（教师的示范、教唱、学唱感受其写意传神的特点）
“丑末寅初日转扶桑”
苏州弹词
1、苏州弹词：又称“小书”，被誉为“江南明珠”。是江苏、浙江、上海一带颇具影响力的曲艺品种。演出形式有单档、双档、三档多人等，演员自弹自唱，唱腔中由于使用苏州方言，形成了特有的曲调。