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湘文艺版《音乐鉴赏》《第五单元 音乐的体裁 四、梨园百花 海岛冰轮初转腾(京剧《贵妃醉酒》杨贵妃唱段)》优秀教案设计
通过几首代表性京剧片段的欣赏,感受京剧的音乐特点。
教学难点
调动学生将课堂变成展示自我的舞台,积极参与课堂活动。
教学过程:
一、 欣赏京歌《说唱脸谱》
(1)《说唱脸谱》
欣赏1:《说唱脸谱》
1、由教师用多媒体播放播放乐曲《说唱脸谱》的音频,学生认真聆听并跟唱京剧元素部分。
2、简单介绍乐曲:
《唱脸谱》是运用京剧音乐元素创作的一首通俗歌曲,全歌分为两部分。第一部分按通俗歌曲的常规写法,运用节奏变化,将词拉长或紧缩,并将常见的英语词语揉入其中,很有幽默趣味;第二部分音调上升四度,基本是京剧“西皮流水”的音乐,间奏既是“流水”的过门,唱词也是京剧腔调。
复听全曲,再次感受京剧的韵味。
二、新课讲授
1、欣赏《贵妃醉酒》, 提问:?这段音乐是是《贵妃醉酒》中的什么唱段?是谁演唱的?? (师生共同活动、了解京剧表演艺术家梅兰芳) 2、 教师简单介绍京剧的历史、行当,唱腔等。????
2、使用不同脸谱:介绍着名京剧艺术家及传统剧目。??
3、介绍讨沦“旦角”的成套唱腔特点及梅派的风格。?
4、模唱(让学生自己选一句表演),学学“贵妃”。
三、活动与练习:
活动一:京剧名段聆听,及“文场、武场”辨识练习。
活动二:上网搜集有关京剧表演艺术家的资料与同学交流分享。
活动三:学唱《卖水》。
活动四:京剧锣鼓演奏练习。
四、小结
师:京剧是一门博大精深的艺术,那激昂或委婉的唱腔,优美的身段,变化多端的脸谱,精美绝伦的服饰,无不体现着中国表演艺术的博大精深。课后,请同学们以“听戏、看戏、唱戏、演戏”为主题,对京戏进行为期一周的研究,下节课我们以小组为单位进行交流汇报。