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《音乐鉴赏》音乐《第五单元 音乐的体裁 四、梨园百花 海岛冰轮初转腾(京剧《贵妃醉酒》杨贵妃唱段)》精品课教案
学生不是专业学者,京剧艺术有博大精深,这堂课在知识了解上内容不能太多,专业性也不能太强,技能表现更不能太难,教法要新鲜有趣,让学生在学习中得到审美的快乐体验。
教学设计:
科 目:音乐
年级:高一年级
【课 题】 第五单元《梨园百花》------京剧
【课 时】1课时
【教学目标】
认知目标:通过从“传统京剧-现代京剧-戏歌”这样的一个与时俱进的变化认知,来培养学生的探索精神和观察分析问题的能力。
能力目标:通过对京剧行当及京剧伴奏的介绍,让学生了解京剧行当的分类及文场和武场伴奏乐器。
情感目标:通过老师的演唱、京剧的音乐及视频来激发学生热爱京剧艺术,热爱祖国的瑰宝,让学生意识到这份宝贵遗产需要不断的继承并发扬光大下去。
【教学重难点】通过对“传统京剧—现代京剧”的欣赏,再衍生到戏歌的过程,使学生了解京剧与时俱进的变化,设法延长国粹京剧艺术的生命力。
【教学方法】
1、教法:比较、聆听、探究;
2、学法:认知、感受、体验;
3、教学手段:多媒体视频
【教具】:多媒体
【教学过程】
一、引入
1、通过观看表演视频《唱脸谱》回答问题,这个视频中的表演艺术是属于哪种表演艺术?--------------引入京剧
2、京剧简介:乾隆五十五年(1790年),乾隆皇帝80大寿时四大徽班陆续进京,进京后与其他戏曲音乐(秦腔、汉剧、昆曲等)交流与融合而产生了京剧。京剧贵为国粹,它是中国传统文化的精华。因此,京剧艺术在2010年11月17日被列入了世界非物质文化遗产名录,京剧艺术从此走进了法律保护的视线。
讲解新课(多媒体课件展示)
四大行当(多媒体图片展示)
京剧的伴奏(文场和武场的听辨)
下面观看视频,大家看一下两个视频在人物装扮及伴奏上有什么区别?(介绍视频两个片段的历史背景文化)
1、《海岛冰轮初转腾》视频