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《音乐鉴赏》《第五单元 音乐的体裁 七、动感地带 中国通俗音乐 乡恋》优秀教案
教 师
教学课题
通俗音乐
教学
目标
知识目标
了解通俗音乐的概念及其特点
能力目标
通过欣赏作品，使学生能够充分感受流行音乐中所表现的音乐情绪。
情感目标
通过欣赏和演唱通俗歌曲，进一步感受通俗歌曲的艺术魅力。
教学重点
引导学生从多角度、客观地评价鉴赏不同时期、不同类别的通俗音乐。
教学难点
引导学生正确的认识与分辨健康、积极向上的通俗音乐。
教学用具
多媒体
学情分析
中学生对流行音乐的兴趣普遍很高，他们喜欢唱通俗歌曲，但目前社会上充斥的音乐作品良莠不齐，会对学生造成一些不良的影响，需要正确的引导。
教学内容及过程
导入新课
（一）教师提问：同学们平时都喜欢听歌吗？最喜欢听或者唱的歌曲是什么？
（二）学生自由发言。
（三）教师提问：什么是通俗音乐？它有什么特点？
引出课题：《通俗音乐》